國家以便激勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)，頒布了一系列政策優(yōu)惠。銘熙網(wǎng)編一起看一下在校大學(xué)生公司注冊的政策優(yōu)惠。

1、稅收優(yōu)惠政策

持人社廳單位簽發(fā)《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》(標(biāo)明“大學(xué)畢業(yè)本年度內(nèi)自己創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠政策”)的大學(xué)畢業(yè)生在大學(xué)畢業(yè)本年度內(nèi)(指大學(xué)畢業(yè)所屬自然年，即1月1日至12月31日)創(chuàng)立個體戶、個人獨資的，3年之內(nèi)按住戶每一年8000元為額度先后扣除其當(dāng)初具體應(yīng)交納的增值稅、大城市維護(hù)保養(yǎng)基本建設(shè)稅、教育附加費和個稅。對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)立的小型微利企業(yè)，按國家要求享有有關(guān)稅款適用現(xiàn)行政策。

2、自主創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)保和貼息貸款

對滿足條件的在校大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)的，可在自主創(chuàng)業(yè)地按照規(guī)定申請辦理自主創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)保，貸款額為10萬余元。激勵金融企業(yè)參考借款基本年利率，融合風(fēng)險性分?jǐn)偁顩r，有效明確銀行貸款利率水準(zhǔn)，對本人派發(fā)的自主創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)保，在借款基本年利率基本上上調(diào)3個月環(huán)比之內(nèi)的，由財政局給與貼息貸款。

3、免交相關(guān)行政部門事業(yè)性收費標(biāo)準(zhǔn)

大學(xué)畢業(yè)2年之內(nèi)的普通高等院校學(xué)員從業(yè)個體戶(除國家限定的制造行業(yè)外)的，自其在工商局初次登記注冊生效日3年之內(nèi)，免交管理類擅長、備案類和證件類等相關(guān)行政部門事業(yè)性收費標(biāo)準(zhǔn)。

4、享有學(xué)習(xí)P訓(xùn) 補(bǔ)助

對在校大學(xué)生創(chuàng)立的中小企業(yè)新招收大學(xué)畢業(yè)本年度大學(xué)畢業(yè)生，簽署1年左右勞動合同書并繳納社會保險金的，給與1年社保補(bǔ)助。對在校大學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)學(xué)年度(即從大學(xué)畢業(yè)前一年7月1日起的12月)內(nèi)報名參加就業(yè)P訓(xùn) 的，依據(jù)其得到就業(yè)P訓(xùn) 合格證或?qū)W生就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)狀況，按照規(guī)定給與學(xué)習(xí)P訓(xùn) 補(bǔ)助。

5、完全免費人力資源服務(wù)

有自主創(chuàng)業(yè)意向的在校大學(xué)生，可完全免費得到公共性學(xué)生就業(yè)和人力資源服務(wù)組織出示的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項目，包含現(xiàn)行政策資詢、數(shù)據(jù)服務(wù)、新項目開發(fā)設(shè)計、風(fēng)險評價、開張具體指導(dǎo)、股權(quán)融資服務(wù)項目、追蹤幫扶等“一條龍”人力資源服務(wù)。

6、自主創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

自主創(chuàng)業(yè)在校大學(xué)生可享有全G 各地各高等院校執(zhí)行的系列產(chǎn)品“卓越計劃”、科技教育融合協(xié)作教書育人計劃等，另外享有創(chuàng)新教育技術(shù)擅長設(shè)立的交叉式課程內(nèi)容、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗班等，及其、積j 探索和建立的跨系院、創(chuàng)新教育、轉(zhuǎn)擅長交叉式塑造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新優(yōu)秀人才的新機(jī)制。

7、設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程內(nèi)容

自己創(chuàng)業(yè)在校大學(xué)生可享有各高等院校發(fā)掘和豐富的各種課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，及其朝向全體師生開發(fā)設(shè)計設(shè)立的研究法、學(xué)科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)具體指導(dǎo)等層面的必修課程和選修課，享有各地域、各高等院校共享資源的慕課、視頻公開課等免費在線開放課程，和免費在線開放課程學(xué)習(xí)P訓(xùn) 驗證和學(xué)分制評定規(guī)章制度。

8、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐活動

自己創(chuàng)業(yè)在校大學(xué)生可共享資源大學(xué)朝向全體師生對外開放的高校科技園區(qū)、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化園、G 家教育部工程項目研究所、各種試驗室、教學(xué)器材機(jī)器設(shè)備等自主創(chuàng)新資源和教學(xué)實驗服務(wù)平臺。報名參加全G 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全G 性高等職業(yè)院校全G 技能大賽和各種自主創(chuàng)新、設(shè)計創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃等專題講座比賽，及其在校大學(xué)生創(chuàng)立的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新研究會、創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團(tuán)活動，提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐活動工作能力。

9、改革創(chuàng)新課堂教學(xué)規(guī)章制度

自己創(chuàng)業(yè)在校大學(xué)生可享有各高等院校創(chuàng)建的自己創(chuàng)業(yè)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學(xué)分制總計與變換規(guī)章制度，和學(xué)員進(jìn)行自主創(chuàng)新試驗、論文發(fā)表、得到專利權(quán)和自己創(chuàng)業(yè)等狀況換算為學(xué)分制，將學(xué)員參加研究課題、新項目試驗等主題活動評定為課堂教學(xué)學(xué)習(xí)P訓(xùn) 的新探尋。另外也享有為有意向有特質(zhì)的學(xué)員制訂的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作能力培養(yǎng)計劃，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新檔案資料和成績表等系列產(chǎn)品客觀性紀(jì)錄并量化分析學(xué)生評價進(jìn)行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主題活動狀況的課堂教學(xué)社會實踐活動。優(yōu)先選擇適用參加自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)員轉(zhuǎn)到有關(guān)課程學(xué)習(xí)。

10、健全學(xué)籍管理要求

有自己創(chuàng)業(yè)意向的在校大學(xué)生，可享有高等院校執(zhí)行的延展性修業(yè)年限，放開學(xué)員修業(yè)年限，容許調(diào)節(jié)課業(yè)系統(tǒng)進(jìn)程、保存學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等管理方法要求。

11、學(xué)生創(chuàng)業(yè)具體指導(dǎo)服務(wù)項目

自己創(chuàng)業(yè)在校大學(xué)生可享有全G 各地各高等院校對自己創(chuàng)業(yè)學(xué)員推行的不斷扶持、全線具體指導(dǎo)、一站式服務(wù)。及其地區(qū)、高等院校二J 信息平臺網(wǎng)，為學(xué)員即時出示的G 家新政策、銷售市場趨勢等信息內(nèi)容，和自主創(chuàng)業(yè)項目對接、專利權(quán)買賣等服務(wù)項目。可享有全G 各地在充分運用各種創(chuàng)業(yè)孵化園功效的基本上，因時制宜基本建設(shè)的在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，和有關(guān)學(xué)習(xí)P訓(xùn) 、具體指導(dǎo)服務(wù)項目等政策扶持。

 

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